央廣網北京9月24日消息（記者 阮修星）9月23日，中国展北由北京師範大學主辦，基础教育京论北京師範大學教育學部和北京市朝陽區教育學會承辦的高质中國基礎教育高質量發展·北京論壇在朝陽區舉辦。此次論壇聚焦“辦好人民滿意教育，坛举築牢人才強國之基”主題，中国展北采用“1個主論壇+5個分論壇”形式進行。基础教育京论40餘位知名專家出席會議並分享學術報告和教育智慧。高质

中國基礎教育高質量發展北京論壇現場（央廣網發 朝陽區委宣傳部供圖）

主論壇上，中國教育學會常務副會長呂玉剛，中国展北教育部基礎教育司副司長、基础教育京论一級巡視員馬嘉賓，高质北京師範大學教育學部教授鍾秉林，坛举北京第一實驗學校校長、中国展北中國教育學會副會長李希貴和北京中學校長夏青峰作學術報告。基础教育京论

基礎教育是高质國民教育體係的基石，學校是高質量教育體係的主幹。站在新的曆史起點上，我國基礎教育已經從“有學上”換擋升級進入“上好學”的高質量發展新時期。

李希貴在題為《麵向個體的高質量之路》的報告中表示，校園的形態必須變，僅僅“坍塌”了院牆的校園無法應對未來。它必須從校園本身改造，從封閉的“工廠”變成一個開放的“村莊”，從“傳統教室+走廊”的設計走向學習社區，從學校規定所有的作息時間到給學生更多的自主規劃時間。

夏青峰在題為《讓學生創造性成長》的報告中表示，學校授人以魚或授人以漁都是不夠的，更重要的是要為學生營造一個有風有浪、寬廣遼闊的“漁場”，讓他們親自下水去“捕魚”，讓校園處處是沒有天花板的舞台，去保護、發現、激活孩子的創造性潛能。

當天，還分別圍繞區域教育高質量發展與創新實踐、學前教育高質量發展與普惠創新、義務教育高質量發展與優質均衡、高中教育高質量發展與特色多樣化辦學、學段貫通與拔尖創新人才培養5個主題設置分論壇，專家學者們從提升課程領導力、優質師資隊伍建設、拔尖創新後備人才培養、集團化辦學背景下高中特色多樣化發展、科學教育的數字化轉型等角度，對加快構建高質量基礎教育體係賦能學生健康成長進行分析研討。

呂玉剛在題為《加快建設高質量基礎教育體係》的報告中表示，構建高素質專業化教師發展體係，重點建設好教師隊伍“第一資源”。要認真把握教師隊伍建設要求，大力弘揚教育家精神，認真落實“四有”好老師要求，統籌師德建設、學曆提升、素質賦能、優化配置、激勵機製等方麵，全麵提高教師隊伍能力素質，理順教師隊伍的管理機製，充分發揮教育部門和學校在教師隊伍管理中的重要作用。

鍾秉林在題為《協力培養拔尖創新人才》的報告中提到，要化解優質教育資源短缺的主要矛盾，根本途徑是要拓展優質教育資源供給，辦好每所學校。發展教育、辦好學校需要遵循內在規律，其中一個重要特點就是需要長期積累，厚積薄發。

北京市朝陽區教育委員會主任肖汶介紹，近幾年，朝陽區以集團化辦學，優化資源供給，促進教育優質均衡發展；以深化“雙名”工程，提升教師施教能力，促進教育內涵發展；以深化課程教學改革，豐富課程資源供給，落實減負提質，促進學生全麵成長和個性化發展。下一步，朝陽區將圍繞“宜學”朝陽建設，在優化資源供給、施教能力水平提升、課程資源建設、教育科研提升上下功夫，讓朝陽的每一個孩子都能在家門口享受到高質量教育。

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